সব অধ্যায় / ১২
নবম–দশম শ্রেণি · পদার্থবিজ্ঞান
বিদ্যুতের চৌম্বক ক্রিয়া
বদলে দেখো
বিদ্যুতের চৌম্বক ক্রিয়া
এই অধ্যায়ের পাঠ
পাঠগুলো
১চুম্বক ও ক্ষেত্র
সমমেরু বিকর্ষণ, বিপরীত আকর্ষণ করে। বাইরে বলরেখা N থেকে S, ভেতরে S থেকে N গিয়ে বদ্ধ পথ হয়। চুম্বক ভাঙলে প্রতিটি টুকরোয় দুই মেরু থাকে। কম্পাস স্থানীয় ক্ষেত্রের দিক দেখায়।
সম্পর্কটি মনে রাখো
B unit tesla (T)
উদাহরণ দিয়ে বোঝো
দণ্ডচুম্বকের চারপাশে কম্পাস সরালে সূচের দিক বদলায়। মেরুর কাছে ক্ষেত্র সাধারণত বেশি।
পরের পাঠ →২সোজা তারের ক্ষেত্র
প্রবাহবাহী তারের চারপাশে বৃত্তাকার ক্ষেত্র। ডান হাতের বুড়ো আঙুল প্রচলিত প্রবাহে ধরলে ভাঁজ করা আঙুল ক্ষেত্র দেখায়। প্রবাহ বাড়লে ক্ষেত্র বাড়ে, দূরে গেলে কমে। প্রবাহ উল্টালে ক্ষেত্র উল্টায়।
সম্পর্কটি মনে রাখো
long wire: B ∝ I/r
উদাহরণ দিয়ে বোঝো
একই দূরত্বে প্রবাহ দ্বিগুণ করলে দীর্ঘ সোজা তারের ক্ষেত্র প্রায় দ্বিগুণ।
পরের পাঠ →৩সলিনয়েড ও তড়িচ্চুম্বক
কুণ্ডলীর পাকগুলোর ক্ষেত্র যোগ হয়। দীর্ঘ সলিনয়েডের ভেতরে ক্ষেত্র প্রায় সুষম। বেশি প্রবাহ, একক দৈর্ঘ্যে বেশি পাক বা নরম লোহার কোর ক্ষেত্র বাড়াতে পারে। বিদ্যুৎ বন্ধ করলে নরম লোহার চুম্বকত্ব বেশিরভাগ কমে।
সম্পর্কটি মনে রাখো
ideal air core: B ≈ μ₀(N/L)I
উদাহরণ দিয়ে বোঝো
একই দৈর্ঘ্য ও প্রবাহে পাকসংখ্যা দ্বিগুণ করলে আদর্শ সলিনয়েডের ক্ষেত্র প্রায় দ্বিগুণ।
পরের পাঠ →৪তার বল ও মোটর
ক্ষেত্রের মধ্যে প্রবাহবাহী তারে বল ক্ষেত্র ও প্রবাহের লম্ব হয়। বাম হাতের নিয়মে দিক মেলে। কুণ্ডলীর দুই পাশের বিপরীত বল ঘোরায়। DC মোটরে বিভক্ত বলয় অর্ধঘূর্ণন পর প্রবাহ উল্টিয়ে ঘূর্ণন একই দিকে রাখে।
সম্পর্কটি মনে রাখো
F = BIL sinθ
উদাহরণ দিয়ে বোঝো
B = 0.2 T, I = 3 A ও L = 0.5 m লম্ব হলে বল 0.3 N। ক্ষেত্রের সমান্তরালে হলে শূন্য।
পরের পাঠ →৫আবেশ ও লেঞ্জের সূত্র
কুণ্ডলীর মধ্য দিয়ে ফ্লাক্স বদলালে emf হয়; পথ বন্ধ থাকলে প্রবাহ হয়। চুম্বক বা কুণ্ডলী সরিয়ে কিংবা ক্ষেত্র বা কোণ বদলে ফ্লাক্স বদলানো যায়। আবিষ্ট প্রবাহের প্রভাব সৃষ্টিকারী পরিবর্তনের বিরোধিতা করে।
সম্পর্কটি মনে রাখো
Φ = BA cosθ; ε = −NΔΦ/Δt
উদাহরণ দিয়ে বোঝো
100 পাকে প্রতি পাকের ফ্লাক্স 0.02 Wb বদলাতে 0.5 s লাগলে গড় emf-এর মান 4 V।
পরের পাঠ →৬জেনারেটর, AC ও DC
জেনারেটরে ঘূর্ণন ফ্লাক্স বদলে যান্ত্রিক থেকে বৈদ্যুতিক শক্তি দেয়। AC জেনারেটরে স্লিপ রিং থাকে, emf-এর দিক পর্যায়ক্রমে বদলায়। DC-এর দিক একই, কিন্তু মান অপরিবর্তিত হতেই হবে না। ডান হাতের নিয়ম জেনারেটরের দিক নির্ণয়ে লাগে।
সম্পর্কটি মনে রাখো
motor: electrical → mechanical; generator: mechanical → electrical
উদাহরণ দিয়ে বোঝো
পানি টারবাইন ঘোরায়, টারবাইন জেনারেটর চালায়। শক্তি এসেছে পানির থেকে।
পরের পাঠ →৭ট্রান্সফরমার ও পরিবহন
প্রাথমিকের পরিবর্তনশীল প্রবাহ কোরে ফ্লাক্স বদলে দ্বিতীয়তে emf দেয়। বেশি পাক বিভব বাড়ায়। আদর্শে ক্ষমতা সংরক্ষিত, তাই বিভব বাড়লে একই ক্ষমতায় প্রবাহ কমে। বেশি বিভবে পরিবহনে I²R ক্ষয় কমানো যায়।
সম্পর্কটি মনে রাখো
Vs/Vp = Ns/Np; ideal VpIp = VsIs
উদাহরণ দিয়ে বোঝো
Np = 1000, Ns = 100, Vp = 200 V হলে Vs = 20 V। আদর্শে আউটপুট 2 A হলে ইনপুট 0.2 A।
পরের পাঠ →নিজে যাচাই করো
আগে নিজে উত্তর করো। তারপর প্রশ্ন খুলে সমাধান মিলিয়ে নাও।
১. তার প্রবাহ উল্টালে ক্ষেত্রের দিক?
ক্ষেত্রের দিকও উল্টে যায়।
২. মোটরে শক্তির রূপান্তর?
বৈদ্যুতিক থেকে যান্ত্রিক শক্তি।
৩. আবিষ্ট emf-এর জন্য কী বদলায়?
বর্তনীর সঙ্গে যুক্ত চৌম্বক ফ্লাক্স।
৪. Ns/Np = 2, Vp = 100 V হলে Vs?
Vs/Vp = Ns/Np থেকে Vs = 200 V।
৫. স্থির DC-তে সাধারণ ট্রান্সফরমার চলে না কেন?
স্থির ফ্লাক্সে দ্বিতীয় কুণ্ডলীতে অবিরত emf আবিষ্ট হয় না।
বই, সূত্র ও পাঠের পরিধি
এগুলো GetReady-এর নিজস্ব ব্যাখ্যা। মূল ১৩টি অধ্যায় সাইটের প্রচলিত ক্রমে সাজানো। আগের সংস্করণের জীবন বাঁচাতে পদার্থবিজ্ঞান অতিরিক্ত পাঠ। পরীক্ষার পরিধি চলতি বই ও বোর্ডের নির্দেশনার সঙ্গে মিলিয়ে নাও। চিত্র মাপ অনুযায়ী নয়। অন্য মান না থাকলে g = 9.8 m/s²। বিষয়বস্তু ও সংস্করণের পরিধি শিক্ষকের পর্যালোচনা প্রয়োজন।