সব অধ্যায় / ১৪
নবম–দশম শ্রেণি · পদার্থবিজ্ঞান
জীবন বাঁচাতে পদার্থবিজ্ঞান
বদলে দেখো
জীবন বাঁচাতে পদার্থবিজ্ঞান
এই অধ্যায়ের পাঠ
পাঠগুলো
১জীবপদার্থবিজ্ঞান
বল, প্রবাহ, তরঙ্গ ও বিদ্যুৎ দিয়ে দেহের কার্যক্রম বোঝা যায়। সেন্সর ভৌত পরিবর্তনকে পরিমাপযোগ্য সংকেতে বদলায়। ক্যালিব্রেশন, অবস্থান ও অনাকাঙ্ক্ষিত প্রভাব ফল বদলাতে পারে। চিকিৎসায় ফলের ব্যাখ্যা পেশাজীবীর কাজ।
সম্পর্কটি মনে রাখো
measurement → signal → processing → display
উদাহরণ দিয়ে বোঝো
তাপমাত্রা-নির্ভর বৈদ্যুতিক ধর্ম মেপে সেন্সর পর্দায় তাপমাত্রার সংখ্যা দেখাতে পারে। একক ও পদ্ধতিও বুঝতে হয়।
পরের পাঠ →২এক্স-রে ও CT
দ্রুত ইলেকট্রন লক্ষ্যবস্তুতে শক্তি হারালে এক্স-রে হতে পারে। টিস্যু ভিন্ন পরিমাণে শোষণ করায় পার্থক্য দেখা যায়। CT বহু দিকের মাপ থেকে স্তরের চিত্র গড়ে। এক্স-রে আয়ননক্ষম, ব্যবহার ও সুরক্ষা প্রশিক্ষিত ব্যক্তির কাজ।
সম্পর্কটি মনে রাখো
more absorption → fewer X-rays reach detector
উদাহরণ দিয়ে বোঝো
সাধারণ এক্স-রে সমতল প্রক্ষেপণ দেয়। CT বহু দিকের তথ্য থেকে অভ্যন্তরীণ স্তর আলাদা করে।
পরের পাঠ →৩আল্ট্রাসনোগ্রাফি
উচ্চকম্পাঙ্কের শব্দ পালস পাঠিয়ে টিস্যুর সীমা থেকে প্রতিধ্বনি নেওয়া হয়। ফিরতি সময় গভীরতা জানায়। gel বায়ুর ফাঁক কমায়। এটি আয়ননক্ষম বিকিরণ নয়, কিন্তু যথাযথ ব্যবহার ও ব্যাখ্যা দরকার।
সম্পর্কটি মনে রাখো
d = vt/2
উদাহরণ দিয়ে বোঝো
বেগ 1540 m/s ও ফিরতি সময় 100 μs হলে গভীরতা 1540×100×10⁻⁶/2 = 0.077 m বা 7.7 cm।
পরের পাঠ →৪MRI
শক্তিশালী চৌম্বক ক্ষেত্র ও রেডিওকম্পাঙ্কের পালস দিয়ে নিউক্লিয়াসের সংকেত নেওয়া হয়। টিস্যুভেদে সংকেতের পার্থক্যে চিত্র হয়। এক্স-রে লাগে না; ধাতব বস্তু ও implant-এর জন্য কঠোর স্ক্রিনিং দরকার।
সম্পর্কটি মনে রাখো
magnetic field + radiofrequency excitation + measured response → image
উদাহরণ দিয়ে বোঝো
টিস্যুর ভিন্ন সংকেত বৈশিষ্ট্যে MRI-তে পার্থক্য দেখা যায়। কোন পরীক্ষা লাগবে তা পেশাগত মূল্যায়নের বিষয়।
পরের পাঠ →৫ECG ও EEG
হৃদ্ক্রিয়ার সঙ্গে ক্ষুদ্র বিভব বদল electrode দিয়ে মেপে ECG হয়। EEG মাথার ত্বকে সম্মিলিত মস্তিষ্কের সংকেত মাপে। এগুলো অঙ্গের ফটোগ্রাফ নয়। নড়াচড়া ও বাইরের বৈদ্যুতিক প্রভাব লেখে বিকৃতি আনতে পারে।
সম্পর্কটি মনে রাখো
vertical axis: potential; horizontal axis: time
উদাহরণ দিয়ে বোঝো
পুনরাবৃত্ত হৃদ্সংকেতের ব্যবধান 0.8 s হলে সরল হার 60/0.8 = 75 প্রতি মিনিট। এটি একা রোগ নির্ণয় নয়।
পরের পাঠ →৬ফাইবার, এন্ডোস্কোপ ও লেজার
ফাইবারে পূর্ণ অভ্যন্তরীণ প্রতিফলনে আলো যায়। এন্ডোস্কোপে ফাইবার বা ছোট ক্যামেরা চিত্র দেয়। লেজারের সুশৃঙ্খল আলো ছোট অংশে শক্তি কেন্দ্রীভূত করতে পারে। চোখ বা শরীরে লেজার নিয়ে পরীক্ষা নয়।
সম্পর্কটি মনে রাখো
higher-index core + lower-index cladding + sufficient incidence angle
উদাহরণ দিয়ে বোঝো
উপযুক্ত কোণে ফাইবারের ভেতর আলো প্রতিফলিত হয়ে যায়। অতিরিক্ত বাঁকে আলো লিক বাড়তে পারে।
পরের পাঠ →৭রেডিওথেরাপি ও মাত্রা
আয়ননক্ষম বিকিরণ কোষের অণু ক্ষতিগ্রস্ত করতে পারে। চিকিৎসায় পরিকল্পিত লক্ষ্যস্থানে শক্তি দিতে হয়, সুস্থ টিস্যু রক্ষা করতে হয়। Bq উৎসের কার্যকলাপ, Gy শোষিত শক্তি/ভর, Sv প্রভাব মূল্যায়নের পৃথক রাশি। এখানে চিকিৎসা বা ডোজ নির্বাচন শেখানো হচ্ছে না।
সম্পর্কটি মনে রাখো
1 Gy = 1 J/kg; Bq ≠ Gy ≠ Sv
উদাহরণ দিয়ে বোঝো
উৎসের কাছে বেশি সময় থাকলে প্রাপ্ত শক্তি বাড়তে পারে। সময়, দূরত্ব ও যথাযথ আবরণ সুরক্ষার মৌলিক ধারণা।
পরের পাঠ →নিজে যাচাই করো
আগে নিজে উত্তর করো। তারপর প্রশ্ন খুলে সমাধান মিলিয়ে নাও।
১. প্রতিধ্বনি থেকে গভীরতার সূত্র?
d = vt/2। t যাওয়া-ফেরার মোট সময়।
২. MRI-তে প্রধান কোন ক্ষেত্র ও তরঙ্গ?
শক্তিশালী চৌম্বক ক্ষেত্র ও রেডিওকম্পাঙ্কের পালস।
৩. ECG কী রেকর্ড করে?
হৃদ্ক্রিয়ার সঙ্গে সম্পর্কিত বিভব পার্থক্যের সময়ভিত্তিক পরিবর্তন।
৪. শোষিত বিকিরণ মাত্রার একক?
Gy = J/kg। Bq কার্যকলাপের একক।
৫. ফাইবারে আলো ধরে রাখার মূল নীতি?
উপযুক্ত n ও কোণে পূর্ণ অভ্যন্তরীণ প্রতিফলন।
বই, সূত্র ও পাঠের পরিধি
এগুলো GetReady-এর নিজস্ব ব্যাখ্যা। মূল ১৩টি অধ্যায় সাইটের প্রচলিত ক্রমে সাজানো। আগের সংস্করণের জীবন বাঁচাতে পদার্থবিজ্ঞান অতিরিক্ত পাঠ। পরীক্ষার পরিধি চলতি বই ও বোর্ডের নির্দেশনার সঙ্গে মিলিয়ে নাও। চিত্র মাপ অনুযায়ী নয়। অন্য মান না থাকলে g = 9.8 m/s²। বিষয়বস্তু ও সংস্করণের পরিধি শিক্ষকের পর্যালোচনা প্রয়োজন।